Скоро
Статьи

Кто такой тьютор и почему он ключевая фигура образовательного процесса

24 февраля 2024 | Время прочтения ~ 10 мин
Оглавление
Сейчас профессия тьютора становится все более популярной. В мире, где в трендах образования — индивидуализация и ориентированность на потребностях каждого ученика, эта профессия занимает центральное место.

Но кто такой тьютор, каковы его задачи и принципы работы, почему он становится ключевой фигурой образовательного процесса, и какие особенности выделяют тьюторов в Step by Step? Давайте разбираться.
Кто такой тьютор?
  • Тьютор — это специалист в образовании, который в своей работе опирается на знания возрастной психологии, педагогики и профессиональные инструменты из этих областей.
Он создает доверительную среду общения с ребенком, в которой тот может безопасно исследовать себя. Цель работы тьютора в Step by Step — создание образовательной стратегии, основанной на индивидуальных особенностях тьюторанта* , его интересах, опыте и других контекстах.

* Тьюторант — тот, с кем работает тьютор.
* Тьюториал — занятия с тьютором.

Профессия тьютора уходит корнями в XII-XIV века, когда тьюторы (от латинского слова tutor — «опекун», «наставник») впервые появились в элитных университетах Англии. Они выполняли роль наставников, знакомя студентов с повседневностью, помогали им адаптироваться к новой обстановке, буквально сопровождая в их жизненном пути. В России тогдашние дворянские семьи, хотя и не использовали термин «тьютор», имели гувернеров, выполняющих схожие обязанности.
В чем заключается работа тьютора?
Во время взаимодействия с ребенком тьютор узнает его лучше и способствует активному самоисследованию, создавая подходящие для этого условия.

Особую значимость в этом процессе приобретает этап диагностики, на котором тьютор Step by Step использует разнообразные методы, такие как тестирование, наблюдение за ребенком, совместная рефлексия опыта тьюторанта, анкетирование и взаимодействие с родителями.
Тьюторская диагностика направлена на выявление:
  • личностных особенностей;
  • предрасположенности к виду деятельности;
  • мотивации;
  • эмоционального интеллекта.
Этот процесс диагностики не ограничивается только этапом разработки стратегии, а продолжается на протяжении всего сопровождения. Через создание поддерживающей и принимающей атмосферы тьютор поддерживает развитие рефлексивности тьюторанта.
Чем тьютор отличается от других специалистов
Тьютор, в отличие от коуча, специализируется на работе с детьми и подростками, используя более мягкие методы, направленные на помощь в самоопределении.

В сравнении с психологом, у тьютора образовательный акцент. Он проходит соответствующую педагогическую переподготовку. Однако некоторые специалисты также могут обладать дипломом психолога.

Тьютор не занимается повышением уровня знаний, как репетитор, а фокусируется вместе с тьюторантом на развитии у него самостоятельности, проактивности, ответственности в учебе. Задача тьютора — помочь тьюторанту стать субъектом, а не объектом образовательного процесса (и не только образовательного).

Тьютор и наставник, хотя оба направлены на создание благоприятной атмосферы, различаются в подходе. Наставник всегда выступает в роли эксперта, предоставляя готовые советы и оценки, в то время как тьютор поддерживает горизонтальные отношения с тьюторантом, избегая экспертной позиции и не предлагая готовых решений, а вместо этого сфокусирован на совместном исследовании и развитии. Эта фундаментальная разница определяет их роли в образовательном процессе.

Таким образом, тьютор выступает важным посредником между образовательным процессом и личностным развитием ребенка, предлагая подход, основанный на педагогических методах и индивидуальном подходе.
Каких принципов придерживается тьютор в своей работе?
  • Уважение
    Тьютор придерживается принципа уважения, относясь с уважением к личности каждого тьюторанта и ожидая аналогичного отношения к себе. Этот принцип строит основу взаимного доверия и взаимопонимания в отношениях с тьютором.
  • Безоценочность
    Тьютор взаимодействует с тьюторантом на основе равноправия, избегая роли эксперта и оставаясь рядом в процессе принятия решений и размышлений. В своей поддержке тьютор помогает укрепить мотивацию, предоставляет информационную и эмоциональную поддержку, направляя ученика на пути развития необходимых навыков. Этот подход способствует совместному исследованию и обучению, отличая тьютора от традиционного эксперта.
  • Самостоятельность
    Фокус тьютора направлен на развитие самостоятельности тьюторанта. Он не вмешивается в принятия решений, не советует, но подсвечивает тьюторанту разные аспекты и последствия каждого выбора, создавая условия для самостоятельного опыта тьюторанта.
  • Честность
    Принцип честности является ключевым в общении тьютора с тьюторантом. Тьютор поддерживает открытое обсуждение вопросов, соблюдает договоренности и стремится к честному взаимодействию.
  • Активная поддержка
    Тьютор не ограничивается ролью пассивного наставника. Он активно поддерживает тьюторанта, но не стимулирует или обучает в традиционном смысле, избегая позиции сверху. Вместо этого он фокусируется на поддержке, развитии, ориентировании и предоставлении информации, что отличает его подход от традиционных методов обучения.
  • Конфиденциальность
    Соблюдение конфиденциальности играет важную роль в работе тьютора. Он не имеет права разглашать информацию, полученную от тьюторанта на тьюториале (кроме информации, которая связана со здоровьем и безопасностью тьюторанта и окружающих), без его согласия, что формирует доверие и уважение.
Почему тьютор ключевая фигура образовательного процесса?
Тьютор — это специалист, который лучше других участников образовательного процесса, пожалуй, за исключением его семьи и самого тьюторанта, понимает особенности ребенка и держит в фокусе его индивидуальные интересы и стремления.

Он является связующим звеном между ребенком и другими участниками образовательного процесса. Также тьютор выступает в роли значимого взрослого, которому подросток может довериться и поделиться действительно волнующими его переживаниями.
Особенность тьютора в Step by Step
  • Юлия Зак
    Тьютор в Step by Step, работает с самоопределением подростков и студентов

    «Тьютор в Step by Step выступает не только маяком, который подсвечивает разные пути своему тьюторанту, но и координатором целой команды специалистов в образовании, помогающих выстраивать и сопровождать образовательную стратегию: педагогов, психологов, методистов, специалистов по поступлению в вузы, а также штатных и внештатных консультантов и экспертов».
Команда разработчиков образовательной стратегии
Читайте подробнее о том, кто и как создает образовательную стратегию в Step by Step
Важной особенностью тьютора в Step by Step является компетентностный подход к образованию. Вот список навыков, на которые наши тьюторы ориентируются в первую очередь в работе с тьюторантом:
  • коллаборация;
  • коммуникация;
  • критическое мышление;
  • креативность;
  • эмоциональный интеллект;
  • способность учиться;
  • толерантность к неопределенности;
  • предприимчивость;
  • целеориентированность;
  • системное мышление.
Работа тьютора в контексте будущего
  • Главная цель тьютора — помочь тьюторанту понять, что делает его счастливым, и сопровождать его на этом пути.
Под счастьем понимается то состояние человека, когда он доволен всеми аспектами своей жизни. В своей работе тьютор всегда учитывает актуальные тенденции нашего мира, а также прогнозы на его развитие.

Тьютор — это, безусловно, профессия будущего, роль которой все больше будет возрастать вместе с ростом индивидуализации в образовании. Сегодня в традиционных школьных системах не всегда у педагогов находится ресурс на то, чтобы уделить достаточное внимание личности каждого ребенка. Работа тьютора же направлена на то, чтобы этот дефицит закрыть.
Хотите начать работу с тьютором?
Расскажите коротко о своем вопросе. Специалист свяжется с вами в ближайшее время.
Сообщение об успешной отправке!

Читайте также