Мы помогаем ребенку перейти от неопределенности к осознанной образовательной стратегии.

Мы полностью сопровождаем поступление до получения оффера.

Семья получает:

• академическую и личностную оценку ребёнка;
• shortlist школ, соответствующих его уровню и дальнейшей образовательной стратегии;
• учебный план подготовки и подбор педагогов;
• организацию и сопровождение визитов в школы;
• подготовку к интервью;
• ведение всей коммуникации со школами до получения офферов.

Мы полностью сопровождаем поступление до получения оффера.

Семья получает:

• диагностику сильных сторон и устойчивых интересов;
• практику через проекты, стажировки, образовательные и карьерные пробы;
• сопровождение выбора образовательной программы на основании интересов и полученного опыта;
• shortlist университетов для подачи заявок;
• учебный план и подбор педагогов для успешной сдачи экзаменов;
• организацию и сопровождение визитов в университеты;
• сформированную заявку и мотивационные письма;
• полное сопровождение подачи документов.

Мы рассматриваем поступление как результат нескольких лет последовательной работы по самоопределению и выстраиванию сильного портфолио для поступления.

С 12 лет. Обычно именно в этом возрасте ребенок начинает задумываться и готов рассуждать о своих интересах, сильных сторонах и возможных траекториях обучения.

Для детей от 6 лет мы предлагаем сопровождение семьи при выборе и поступлении в школы по всему миру, а также учебные занятия с лучшими педагогами.

Цель нашей программы не ограничивается составлением списка университетов и подачей заявок. Мы стремимся работать с ребёнком так, чтобы развить в нём ответственность и способность к осознанному выбору.

При этом мы знаем, что члены приемной комиссии в университетах тоже умеют отличать долгосрочный и устойчивый интерес от интенсивного забега. Ведущие университеты именно первое ищут в заявках абитуриентов.

За время нашей программы мы помогаем подростку не только найти такой интерес, но и развить его. Этот путь становится правдивой, наполненной деталями историей, которую мы превращаем в мотивационное письмо в университет.

Нет. Это отличный возраст, чтобы начать интенсивно расширять кругозор и формировать насмотренность у вашего ребёнка. Только так ребёнок может быть готов к осознанному выбору образовательной программы в 16–17 лет.

Именно в этом возрасте важно принять стратегические решения для дальнейшего успешного поступления в университет: выбрать и поступить в старшую школу, выбрать предметы для старшей школы и начать заранее работать для получения высокого результата в них, попробовать как можно больше карьерных направлений и найти, что по-настоящему увлекает, реализовать первые проекты.

К 16–17 годам многие решения уже приходится принимать в условиях существующих ограничений. Чем раньше подросток начинает понимать себя и устройство профессионального мира, тем больше свободы выбора у него остаётся позже.

Мы смотрим на отклик и мотивацию подростка, с которым работаем — это лучший индикатор попадания в цель.

Мы создаём много практики, чтобы, исследуя и «примеряя» профессиональную деятельность, подросток понимал, чем заниматься интересно, что хорошо получается и приносит удовольствие.

Опираясь на полученный опыт, ребёнок формирует своё собственное мнение и готовится принять решение о том, какую профессию хотелось бы осваивать в университете.

Да. Это один из самых частых запросов.

За словами «мне ничего не интересно» редко стоит полное отсутствие интересов. Гораздо чаще подросток просто ещё не знает, что ему нравится делать.

Мы постепенно расширяем его кругозор, знакомя с разными отраслями, профессиями и образовательными возможностями. Практика через карьерные и образовательные пробы способна вдохновить, зародить интерес и пробудить желание что-то делать. Только такой метод, основанный на личной мотивации, позволяет воспитать счастливого человека, способного успешно интегрироваться во взрослую жизнь.

Мы регулярно изучаем глобальные отчёты о трендах и обновляем содержание наших программ, учитывая прогресс в технологиях, влияющих на карту профессий. Мы также следим за изменениями образовательных программ в университетах.

Одной из основных своих задач в работе с подростками мы видим развитие навыков, позволяющих успешно строить карьеру независимо от того, как меняется мир.

Мы помогаем подростку научиться принимать решения с опорой на себя, искать и анализировать информацию, действовать, превращая неопределённость и давление в структуру и таймлайн.

В традиционном консалтинге чаще фокус смещён на подбор школы или университета и подачу документов. Наша работа начинается значительно раньше: с понимания интересов, способностей ребёнка и целей семьи.

Поступление рассматривается как один из этапов образовательного пути, а не как единственная цель.

Полностью.

Мы не представляем интересы школ или университетов и не получаем комиссий за рекомендации. Это позволяет нам оставаться объективными и сосредоточиться только на одном вопросе: какая образовательная среда действительно подойдёт вашему ребёнку.

Мы сопровождаем семьи, которые рассматривают различные образовательные маршруты: обучение в России, Великобритании, США, странах Европы и Азии. Мы также работаем с семьями, которые находятся на этапе выбора и хотят объективно оценить разные образовательные системы.

В основе нашего подхода — выбор образовательной среды, которая наилучшим образом соответствует интересам, способностям ребёнка и долгосрочным целям семьи.

Первая встреча помогает понять вашу ситуацию, цели семьи и текущий этап образовательного пути ребёнка.

Мы обсудим ваши вопросы, расскажем, как устроена программа, и предложим наиболее подходящие следующие шаги. Если мы поймём, что наш подход не сможет принести вам максимальную пользу, мы честно скажем об этом.

Стоимость зависит от выбранной программы, продолжительности и индивидуальных задач. После первой ознакомительной встречи мы рекомендуем наиболее подходящий формат сопровождения и предоставляем подробную информацию о стоимости.

Оплата производится по счёту. Если у вас есть вопросы, связанные с оплатой из другой страны, наша команда поможет подобрать наиболее удобный способ.