Скоро

Индивидуальная образовательная стратегия для детей 6-10 лет

Step by Step
Помогаем выбрать школу, развить навыки эмоционального интеллекта и умения учиться
Обычно эта стратегия совпадает с обучением в начальной школе. Ведущая деятельность — учебная, но ребенок все еще опирается на значимых взрослых — родителей. При разработке стратегии эта связь учитывается и родители включаются в процессы.

Особенности стратегии

Один из вариантов клиента
Создается педагогическим советом: тьютор, психолог, нейропсихолог, логопед, аналитики академических и внеакадемических решений, аналитик лаборатории образовательных траекторий (при необходимости)
После согласования предлагаем разработанный вектор развития учебной деятельности ребенка — план с опорными точками и мероприятиями
Проводим оценку математической и читательской грамотности, а также нейропсихологическую и логопедическую диагностики
Составляем всесторонний портрет ученика, чтобы спроектировать образовательный маршрут, диагностируем мотивацию к обучению, эмоциональные, социальные и учебные навыки, анализируем еженедельное расписание ребенка, академический опыт и текущую образовательную среду.
Исследование учебного опыта ребенка
01
Помогаем ребенку стать самостоятельным учеником, развиваем навыки самоосознания, социальной осознанности, выстраивания отношений, принятия решений и др
Развиваем социально-эмоциональный интеллект
05
Выстраиваем систему дополнительных занятий, поддерживающих живой интерес ребенка к миру и собственным возможностям (кружки, клубы, секции). Предлагаем семье ряд направлений, где ребенок проявляет наибольший интерес.
Планируем сбалансированную внеакадемическую активность
02
Помогаем выбрать первое или оценить текущее учебное заведение ребенка по критериям, определить шорт-лист подходящих школ, организовываем визиты в школы, помогаем со сбором документов и выстраиваем систему академической подготовки для поступления.
Помогаем подобрать или сменить школу
04
Определяем учебные предметы, которые на текущий момент вызывают живой интерес, и те, которые пока не вызывают отклика. Усиливаем уровень погружения в предметной области или выстраиваем систему поддерживающих регулярных занятий.
Вместе с ребенком ищем вектор учебных интересов
03
Поддерживаем родителей и помогаем в выстраивании позиции, которые развивают внутреннюю мотивацию ребенка.
Разрабатываем рекомендации для родителей
06

Элементы стратегии для детей 6-10 лет

Как это работает на практике

Частые вопросы
Тьютор помогает ребенку:
  • развить навыки самоорганизации и самостоятельности
  • научиться управлять своими эмоциями и поведением
  • понимать свои интересы и сформировать учебную мотивацию
  • улучшить коммуникативные навыки и адаптироваться среди других детей и взрослых
  • развить когнитивные и речевые навыки через творческие игры и задания
  • рефлексировать свои действия и принимать решения
Хотите узнать, как выглядит индивидуальная образовательная стратегия?
Оставьте заявку, мы вас проконсультируем
Сообщение об успешной отправке!