Работаю тьютором в Step by Step.
Оглядываясь на свой путь, понимаю, что возможно, не осознанно, но весь мой опыт работы был связан с детьми и подростками. Мне всегда нравилось общаться с ними, потому что они искренние и настоящие.
В 17 лет я начала работать в центре детского творчества: была вожатой в лагерях, проводила тренинги для команды, занималась развитием школьного самоуправления. С теплотой вспоминаю, как вместе с ребятами устраивали выезды, походы, просто болтали о жизни, о том, что волнует.
Параллельно я начала помогать своему тренеру заниматься маленькими спортсменами, и этот опыт перерос в новую профессию — стала тренером по акробатическому рок-н-роллу, воспитывала юных танцоров. Моей страстью было движение, музыка, акробатика, придумывание танцевальных программ, создание ярких костюмов. Было радостно видеть, как ребята получают свои первые награды, и быть свидетелем того, как наши усилия приводят их к удивительным результатам.
Однако, поворотный момент наступил 6 лет назад, когда я решила попробовать себя в школе, хотя всегда думала, что это не мое. Первый раз познакомилась с тем, кто такой тьютор, и не могла поверить, что такая деятельность вообще существует — помогать людям находить свое призвание и реализовывать свои интересы и мечты. Когда я была подростком, мне самой часто не хватало поддержки в школе, особенно в отношениях со сверстниками и в выборе будущей профессии. И мне ценно сейчас иметь возможность помогать другим
Оглядываясь на свой путь, понимаю, что возможно, не осознанно, но весь мой опыт работы был связан с детьми и подростками. Мне всегда нравилось общаться с ними, потому что они искренние и настоящие.
В 17 лет я начала работать в центре детского творчества: была вожатой в лагерях, проводила тренинги для команды, занималась развитием школьного самоуправления. С теплотой вспоминаю, как вместе с ребятами устраивали выезды, походы, просто болтали о жизни, о том, что волнует.
Параллельно я начала помогать своему тренеру заниматься маленькими спортсменами, и этот опыт перерос в новую профессию — стала тренером по акробатическому рок-н-роллу, воспитывала юных танцоров. Моей страстью было движение, музыка, акробатика, придумывание танцевальных программ, создание ярких костюмов. Было радостно видеть, как ребята получают свои первые награды, и быть свидетелем того, как наши усилия приводят их к удивительным результатам.
Однако, поворотный момент наступил 6 лет назад, когда я решила попробовать себя в школе, хотя всегда думала, что это не мое. Первый раз познакомилась с тем, кто такой тьютор, и не могла поверить, что такая деятельность вообще существует — помогать людям находить свое призвание и реализовывать свои интересы и мечты. Когда я была подростком, мне самой часто не хватало поддержки в школе, особенно в отношениях со сверстниками и в выборе будущей профессии. И мне ценно сейчас иметь возможность помогать другим