Step by Step
Помогаем решать образовательные задачи любой сложности, превращаем учёбу в осознанный путь к мечте
Авторский проект в сфере персонализированного образования для детей и подростков
А если необходимо — поможем найти мечту
Для клиентов А-Клуба первый пробный тьюториал в подарок: ребёнок и семья познакомятся с тьюторским подходом и получат первую обратную связь
В Step by Step дети и подростки смогут:
разобраться в желаниях и интересах
развить таланты
подобрать подходящую школу или вуз и поступить
справиться с подростковым кризисом
выбрать профессию и попробовать себя в ней
научиться учиться
подтянуть полезные навыки: коммуникация, критическое мышление, креативность и др.
вернуть мотивацию к учёбе
решить трудности, связанные с учёбой
Мы верим: качественное образование не цель, а средство на пути к мечте
— всё это важные навыки, которые человек обретает не сразу. Мы умеем их прокачивать.
разбираться в себе
справляться с неудачами
рефлексировать
мыслить критически
находить ресурсы для любой задачи
иметь привычку к развитию
осознанно принимать решения
Поэтому мы помогаем ребёнку в главном — стать автором своей жизни.
В команде Step by Step:
Наша задача — обеспечить ребёнку подходящие ресурсы, чтобы его учёба и взросление приносили максимум пользы и радости, а поставленные цели становились достижимыми.
Как мы это делаем
После тщательного изучения запроса мы подбираем самых подходящих ребёнку специалистов, держа в фокусе внимания цели ребёнка и его индивидуальные особенности.

Мы проводим регулярную сверку и, если необходимо, всегда готовы найти нового человека под задачу.
проджект-менеджеры
методисты индивидуальных образовательных программ
специалисты внеакадемического направления
педагоги по предметам, в том числе носители языка
специалисты по международному образовательному обмену
психологи
стратеги по поступлению
эксперты по подбору вузов
тьюторы
Предлагать лучшие решения нам помогают:
сооснователь и куратор программ School of Education
Соня Смыслова
одна из создателей школы «Летово»
Полина Мальцева
тьютор, специалист образовательных программ в Indiana University School of Education (US), преподаватель НИУ ВШЭ
Максим Буланов
Мы не даём готовых решений и не «поступаем» за ребёнка в школу или вуз
Но мы, как и следует из нашего названия, шаг за шагом строим стратегию развития, в которой любая цель становится реальной.
01
Внимательно изучаем запрос родителей и ребёнка
02
Исследуем таланты и интересы ребёнка, особенности и контекст
03
Анализируем текущую образовательную среду, академическую успеваемость и внешкольную деятельность
04
Вместе с экспертами, методистами, педагогами и тьюторами разрабатываем индивидуальную образовательную стратегию
05
Презентуем семье стратегию с несколькими вариантами движения на пути к образовательной цели
06
Реализуем стратегию: проводим регулярные сессии с тьютором, подтягиваем знания и навыки, организуем занятия по предметам и встречи с экспертами из индустрии, стажировки и личностные пробы, собираем портфолио, рефлексируем опыт
Сопровождаем ребёнка и семью в процессе реализации стратегии: мы всегда на связи и готовы ответить на любой вопрос о том, как продвигается работа
07
Актуализируем стратегию каждый квартал на основе инсайтов, полученных во время работы ребёнка с тьютором
08
Ядро нашей работы — тьюторский подход.
Почему это работает
Тьютор — это индивидуальный детский коуч, который сопровождает ребёнка в обучении и познании себя. Он учит разбираться в своих желаниях, помогает находить смыслы, ставить цели и достигать их, знает, как извлекать максимум пользы из проб и ошибок.
Такой специалист умеет найти подход к каждому и выстроить доверительные отношения. Потому что только в безопасной и комфортной обстановке можно добиться высоких результатов. Сегодня тьюторское сопровождение — необходимый элемент демократического образования с доказанной эффективностью.
Тьютор — не наставник и не ментор, он не даёт советов. Это отличает его от привычного образа взрослого: учитель, тренер, родитель, как правило, находятся в позиции «знающих как». Тьютор выстраивает отношения из другой, развивающей позиции.
Тьютор создаёт условия и подбирает ресурсы, чтобы ученик нашёл ответы на свои вопросы и достиг успеха самостоятельно, осознанно. При таком подходе ребёнок растит привычку спрашивать себя «зачем мне это» и проявлять активную позицию в отношении своего образования («как я это буду делать»).
В Step by Step за тьютором стоит большая команда сильных специалистов, которые подключаются по необходимости и по запросу ребёнка и помогают осваивать новые навыки, получать знания и опыт. Мы очень внимательно подбираем экспертов, чтобы работа с ребёнком была максимально эффективной.
Мы верим: по-настоящему успешными становятся те, кто нашёл себя, поверил в свои таланты и подобрал лучшие ресурсы для достижения цели.
Выпускники ВШЭ, МГУ, МГПУ, РГПУ им. А.И. Герцена, РГГУ по направлениям «педагогика» и «психология»
Практика в известных школах РФ: Летово, Мир, Новая школа, Сириус
Дополнительное образование в МШП, МГПУ, Иматон, МВШСЭН
Увлекаются стендапом, творчеством, спортом, организуют собственные образовательные проекты, ведут блоги и постоянно учатся новому
Наши тьюторы
Ольга Макаренкова
Самир Гасанов
Диана Лукьянцева
Сергей Хабаров
Элина Ликарь
Юлия Зак
Андрей Шмаков
+3
Участники Межрегиональной тьюторской ассоциации и победители конкурса «Тьютор года»
Опыт работы с детьми 6 и более лет
Наши кейсы
Помогли определиться со списком критериев при подборе школы, вместе с семьёй составили лонг-лист учебных заведений, организовали экскурсии и встречи с учениками и педагогами школ из шорт-листа, сформировали стратегию поступления. Сегодня Платон учится в престижной школе SevenOaks с сильной академической составляющей.
Платон, 11 лет

Семья приняла решение переехать в Англию и искала школу с сильной математикой
В сжатые сроки провели диагностику знаний, сверились с требованиями к поступлению, подобрали «запасные варианты» вузов и помогли подготовить портфолио, Вася успешно сдал вступительные экзамены и поступил туда, куда хотел.
Вася, 17 лет

В феврале поменял планы и решил поступать не в тот вуз, к которому готовился два года
Подобрали Маше бережного психолога, помогли подтянуть навыки коммуникации и самопрезентации, включили в работу родителей. Для решения вопроса с буллингом необходимо подключать руководством школы, поэтому было принято решение перейти в другое учебное заведение. В новом коллективе Маше удалось применить полученные навыки коммуникации, найти друзей и безболезненно адаптироваться.
Маша, 12 лет

После перехода в новую школу столкнулась с буллингом
Провели диагностику, сделали несколько личностных проб, за профессиональными пробами отправились в X5 и Билайн, помогли создать проект — всё это дало возможность сориентироваться в мире возможностей и сделать выбор. Этим летом Марта пойдёт на оплачиваемую стажировку в одну из крупных IT-компаний.
Марта, 15 лет

Бросила все дополнительные занятия, а новые искать не хочет, не знает, куда поступать после школы
Помогли вернуть мотивацию учиться, найти свой интерес, решить конфликт с учительницей. Аня записалась на курсы журналистики и взяла репетитора по словесности, параллельно пробует себя в монтаже видео под наставничеством режиссёра. Вместе с тьютором формулирует первые гипотезы о профессии и выбирает программы для поступления в университет.
Аня, 13 лет

Отказывалась ходить в школу, упала успеваемость
Ничего не интересно
Семья переезжает в новую страну и ищет подходящую школу
Испортились отношения в семье или со сверстниками
Не подходит нынешняя школа и нужно подобрать новую
Нужно поступить в университет, а сроки поджимают
Упала успеваемость
Столкнулся с буллингом
Не знает, как выбрать программу в университете
Ни на что нет сил
Стал невнимательным и рассеянным
Нужно разобраться с дополнительными занятиями, чтобы поступить в вуз через несколько лет
С чем ещё приходят в Step by Step
В новой школе не получается адаптироваться
Для детей 11-13 лет
Вернуть мотивацию к учёбе и найти свой интерес
Примеры стратегий, которые мы разрабатываем
Для подростков 13-15 лет
Найти подходящую профессию и подтянуть успеваемость в школе
Для подростков 15-17 лет
Выбрать программу в университете, подготовиться к поступлению и поступить
Что входит в индивидуальную образовательную стратегию
Профориентация и внеакадем
Ориентируем в многообразии профессиональных ролей и индустрий с помощью образовательных событий (выставки, мастер-классы, встречи с экспертами, стажировки, личностные пробы) и регулярной рефлексии с тьютором. Проектируем серию образовательных событий, чтобы подтянуть знания и создать портфолио, которые станут способом зафиксировать релевантный опыт и проявить себя. Подбираем дополнительные занятия для раскрытия талантов и поддержания интересов ребёнка.
Сопровождение тьютором
Учим понимать себя, рефлексировать опыт, самостоятельно проектировать свой образовательный маршрут, достигать целей в школе и за ее пределами, развиваем навыки будущего, учим задавать вопросы «зачем» и «как».
Организуем занятия с педагогами из топовых российских и международных школ и университетов по созданной методистом индивидуальной программе.
Академическая программа
Поступление
Предлагаем выбрать подходящую школу и университетскую программу, сформулировав критерии. Организуем демонстрационные визиты в учебные заведения. Помогаем сформировать яркую и индивидуальную заявку для поступления, оформить документы и начать учиться в выбранном месте.
Диагностика
Изучаем цели, интересы, навыки и таланты ребёнка, его академическую успеваемость и внеакадемическую деятельность. На основе этого мы проектируем стратегию.
Как выглядит работа с нами
01
Родители и ребёнок взаимодействуют с индивидуальным тьютором и проджект-менеджером, но за их спиной стоит целая команда экспертов в сфере образования. Команда подключается к работе с учеником под задачу.
02
Общение тьютора и ребенка проходит в Zoom несколько раз в неделю по 1 часу.
03
Занятия с педагогами по предметам также, как правило, проходят онлайн — столько раз в неделю, сколько это необходимо для достижения цели.
04
Параллельно специалист внеакадемического направления берёт на себя очную часть реализации стратегии: он помогает подобрать дополнительные занятия, провести профессиональные и личностные пробы, сделать проект под наставничеством эксперта, пройти стажировку, принять участие в мастер-классе, посетить лекцию и т.д.
05
Проджект-менеджер помогает синхронизировать расписание ребенка с расписанием педагогов, дополнительных занятий, внеакадемических активностей.
06
Родители получают отчеты от тьютора еженедельно, ежемесячно и ежеквартально.
При этом тьютор и проджект-менеджер на связи в телеграме в рабочие часы.
07
Стоимость
Создание индивидуальной образовательной стратегии
В цену входит 2 месяца работы команды по разработке стратегии.
Стоимость реализации индивидуальной образовательной стратегии рассчитывается персонально и зависит от наполнения.
Для клиентов А-Клуба первый пробный тьюториал в подарок: ребёнок и семья познакомятся с тьюторским подходом и получат первую обратную связь
Как мы можем помочь именно вам?
Расскажите коротко о своем вопросе. Специалист свяжется с вами в ближайшее время.
Сообщение об успешной отправке!